Asistentes:
José Ramón De
Martín, Jorge Fernández, Mercedes Martínez, Vicente Chover, José Sanz, José
Antonio García, Jaime Rubio, Juani Gomariz, Juan Manuel Delgado, Cristina
Catalá, Pilar Hernández, Miguel Ángel Romero, José Manuel Clausell, Antonio
Martí, Rafael de Leonardo.
1º Asunto: Lectura y aprobación
del acta anterior.
Se procede a la
lectura y aprobación por unanimidad el acta anterior.
2º Asunto: Informe de la presidencia.
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Miguel Ángel
plantea antes de nada las quejas de unos padres, a ver si se podría abrir la
puerta del pasillo que da a dos aulas de infantil un poquito antes de las
nueve. Hace mucho frío y en ese punto la
corriente de aire es muy molesta sobre todo por las mañanas.
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Se inicia
la reunión por el pedido de colaboración que presentó el centro.
-
José
Ramón dice que en la última reunión se
plantearon dos opciones de presupuesto de cara el nuevo curso.
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Juan
Manuel plantea que su propuesta si que es un presupuesto global. Que la otra
propuesta es simplemente una partida de material.
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Jaime
pregunta si de la petición del centro se va a votar en bloque o por partes.
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Se
cuestiona que antes que nada se debería saber de que presupuesto gastable se
dispone.
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Merche
indica que cabe esperar un saldo disponible aproximadamente similar al del año
pasado. Se podría disponer de unos 26.000 € por cuotas más los 7.000 € que quedan del curso anterior, haciendo un
total de 33.000 €, que en neto podrían ser unos 30.000 €.
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Jorge
apunta que los gastos fijos pueden ser entorno unos 2.500 €.
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José
Ramón comenta referente a la propuesta de Juan Manuel:
o
La
subvención del servicio de acogida, no es viable que lo que uno paga en un mes
por el servicio, sea el equivalente a la cuota anual al APA.
o
Hay que
subvencionar prestaciones que se desarrollen en el horario escolar.
o
Un gasto
de 6.000 € no se puede ofrecer para favorecer a solamente 25 alumnos, que
además no pueden ser más.
-
Miguel Ángel
considera que se debe de subvencionar actividades para invitar a que la gente
pague la cuota, si puede ser que paguen todos.
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José
Ramón recuerda que sólo se pueden subvencionar actividades voluntarias.
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Juan
Manuel plantea que hay que dar servicio a los padres. Considera que el APA no
está para pagar infraestructuras; eso debe financiarlo el propio centro.
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Merche
recuerda que somos una minoría y somos representantes del colectivo de padres.
No podemos adoptar una forma de invertir el dinero muy diferente de como se
viene haciendo los últimos años.
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Jaime
plantea que si se hubiera hecho un sondeo sobre el proyecto del aula de sueño,
ejecutado el curso pasado, la mayoría tal vez habría dicho que no. Nosotros con
el criterio de todos los que somos decidimos lo que consideramos mejor.
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Merche recuerda
que hay que intentar dar servicio a la mayoría. Somos administradores de un
dinero que no es nuestro.
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Juan
Manuel dice que es verdad que somos una minoría, pero somos los que somos para
bien o para mal. Y somos los que tenemos que tomar decisiones. Lo bueno es que
somos un grupo que no tenemos todos por que pensar igual y eso es lo bueno de
la democracia, que todos los sectores tienen su representación. A pesar de que
no pensemos igual si que podemos dialogar y llegar a un acuerdo.
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José
Antonio piensa que se debería plantear el tema del aula de acogida como un
apoyo a los padres.
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Pilar
pregunta si se plantearía la subvención para todos los padres o sólo para los
que pagan la cuota del APA.
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Se
contesta que sólo los socios del APA.
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Rafa
recuerda que hay un presupuesto limitado y hay que establecer prioridades.
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Jaime
aporta que últimamente a visitado algunos centros y hay muchas cosas en el
nuestro que se podrían mejorar por ejemplo:
o
En un centro en el comedor el profesor no está
como policía sino que come con un grupo de alumnos lo cual mejora el orden y
favorece la relación profesor alumno.
o
Otro ejemplo es el hecho de que se obliga a
los alumnos a ducharse después de realizar educación física. Puede que en
nuestro centro las duchas no estén en condiciones y por ello no se obligue a la
ducha; pues que el APA financie la ejecución de una duchas dignas. Hay muchas
ideas que se pueden aportar para mejorar el funcionamiento del centro.
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José
Antonio advierte que cualquier subvención que se hiciera en el curso actual es
precedente para años sucesivos.
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Jaime
plantea que en lugar de subvencionar al alumno que hace uso del servicio de acogida, se subvencione material que pudiera ser
necesario para el aula de acogida (televisión, libros…)
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Pilar
aporta que ella cuando se apuntó al APA no sabía en realidad para que servía
ésta, si hubiera sabido que era para suplir carencias se hubiera apuntado con
más motivo. Y eso tal vez es lo que les pasa a muchos padres.
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Merche
recuerda que no se puede subvencionar alumno a alumno porque es un agravio
comparativo para los padres que no utilizan el servicio.
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Vicente
recuerda que seguimos sin decantarnos por una de las dos opciones presentadas: una propuesta de subvención a distintas
actividades o servicios y propuesta de subvención de material pedido desde el
centro ( total o parcial)
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Merche
apunta que la lista presentada por el centro es muy larga y amplia, porque
desde el APA se hizo saber al centro que no queremos guardar dinero de un curso
para otro.
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José
Ramón insiste en que no puede quedar dinero si hay necesidades.
-
José
Antonio informa que sólo se hace lo que nos dejan desde el centro.
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Maria
Jesús (Madre del autobús de Patacona) exclama que la enseñanza concertada está
discriminada. Explica la problemática de su hijo y de otros alumnos de
Marianistas. Según la ley aquellos alumnos que viven en la zona de las playas de
Alboraya se encuentran en desventaja y por ello a los alumnos de la pública se
les subvenciona el transporte y el comedor. Su hijo y el resto de afectados por
acudir a un centro concertado se les contesta que esa subvención no se les
puede aplicar a ellos. Con lo que queda patente la discriminación de la
enseñanza concertada frente la pública. Indica que se ha intentado hacer
intervenir al Ayuntamiento pero este se ha negado. La madre solicita el hacer
presión desde los centros concertados a través de una circular, publicitarlo en
periódicos etc...Además espera llevar el caso a la vía judicial.
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Pilar
reflexiona que el tema de lo del enfermero escolar antes de plantearlo al
ayuntamiento y moverse, va a planteárselo al gerente para ver cuál va a ser su
postura frente a esa petición.
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José Ramón
dice que a pesar de haberse hecho un poco tarde se debería de intentar aprobar
lo que se considere prioritario de la petición presentada por el colegio.
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José Sanz
había hecho un recuento de paquetes de partidas por etapas educativas, siendo
las siguiente:
o
Material
infantil: 1.380 €
o
Material
primaria: 2.063 €
o
DOE.: 847
€
o
ESO: 3.546
€
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Hacía un
total de 7.841 €, pero se ve conveniente añadir una partida de material
deportivo de 960 € y compra motivo de
fallas, concurso fallas y navidad… quedando un total de 10.400€.
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Se
plantea aprobar inicialmente el presupuesto parcial equivalente a los 8.801 €,
sin necesidad de votación se aprueba por mayoría.
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Rafael
pregunta si lo que no compremos nosotros lo comprará el colegio.
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Merche
responde que probablemente no se comprará a menos que sea muy preciso.
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José
Ramón recuerda que se van a construir cuatro aulas nuevas en la nave de
Cuquito, con lo que desde el centro todo el esfuerzo económico va a ir dirigido
probablemente ahí.
3º Asunto:
Informe de enlaces de Infantil y Primaria.
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No hay asuntos.
4º Asunto: Informe de enlaces de
ESO y Bachiller
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No hay asuntos.
5º Ruegos y preguntas
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Rafael
plantea que le ha llegado peticiones de padres que estarían interesados en el
servicio de acogida pero por la tarde de 17h a 18h, así como la posibilidad de
actividades extraescolares al medio día.
Sin más asuntos a tratar se levanta la sesión a las 22:35 h
de la cual como secretario, extiendo, con el visto bueno del presidente
Presidente Secretario
José Ramón De Martín Vicente
Chover Giner